PRUEBA DE CAMPO

Al implementarse la aplicación en un laboratorio de cómputo del plantel, un grupo determinado de alumnos realizo una de las autoevaluaciones del programa específicamente de la unidad de aprendizaje de física IV, esto con la finalidad de comprobar que el producto terminal proporcionara los resultados esperados e idealizado en un principio.
Los resultados reflejaron que esta aplicación produjo las evaluaciones de cada alumno de forma muy rápida y diferente entre sí, lo que indica que no se tiene la posibilidad de comparar respuestas con los compañeros. Además, genera la calificación segundos después de que el alumno finaliza la evaluación beneficiando a grandes rasgos el tiempo y asertividad de esta, además de que al solicitarles a los alumnos que realizarán una segunda autoevaluación, nos confirmaron que en la segunda ocasión el examen tenia los mismos contenidos y nivel de complejidad.